みなさんこんにちは！

本日は久々のダンスの授業！

前回は前半の模様しかお届けできず
少し残念……な気持ちでしたが

今回はその反省を活かし
後半のダンスシーンを
鋭意記録させて頂きました！

と、いうわけで
まずは活動のお写真を一つ



ジャ　ジャ　ジャーンプ！

……いきなり激しいシーンが
入りましたが

本日の取り組みは
振り付けのタイミングを
A→〇→×→〇→〇
B→〇→〇→×→〇
といった具合に
グループごとにズラして魅せる
大人数を活かしたダンス！



取り組む学生の表情も
明るく笑顔が光ります✨



そして足元には
前回のブログでも登場しました
赤いクマ
（レギュラーなのか！？）


そしてもう一つ
本日の授業で気になったのは
教室前方のボードに描かれた
↓こちら↓のおめめ👀



授業後に学生から聞いた話によると
これは目線を意識するためのものだとか……

確かに、保育の現場でも
発表会などの練習を行う際
子ども達が視線を意識できるよう
このようなシンボルマークを
用意しておりました！

そしてそして
本日は振り付けを教わるだけでなく
自らが振り付け係となって
相手に振り付けを教える授業も！



このシーンでは学生個々の特性がよく見られ
鏡動作に苦戦する学生もいれば
相手と自分の体の位置を工夫して
うまく伝える器用な学生もチラホラと……

こういったことも
一つ一つが勉強ですね（^^）

さてさて
そんなこんなでお届けしました
ダンスの授業

次回はどんな明るい活動が見れるのか
今からとても楽しみです！


こども芸術学院は
6月8日（土）
6月22日（土）
に体験入学も予定しているので

ブログを読んで学校の様子が気になった方が
是非是非、ご応募、お待ちしています！

では、また！
シュシュシュ・・・



体験入学の応募は↓こちら↓から！どうぞ！